四至六年级

小学高年级的学生由1到2名教师和3到6名学生组成的多年级小组教学. 这个初级课程的目标是刺激阅读能力的增长, 写作, 数学, 以及科学和社会研究等内容学科.

学习的热情比形式更重要, 但学习工具的开发,如在团队中有效工作和完成作业,被视为培养学校学习热情的重要组成部分.

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每天的时间表是有规律的,但灵活, 因此,能够产生特殊兴趣或成功的课程可以延长,而产生阻力或挫折的课程可以推迟到更好的时间.

 

学校的正式课程在2:45结束,之后是两个“选修”的迷你课程和活动,每隔几周就会改变一次.